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公共课程部党总支深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段安排意见

作者: 发布时间:2009-03-31

中共77779193永利官网公共课程部党总支委员会
关于深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段安排意见

各党支部:

        学习调研阶段是深入学习实践科学发展观活动的第一阶段,重点是抓好学习培训,调查研究,解放思想讨论三个环节。主要任务就是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念,根据学院乐职委〔2009〕20号文件的安排精神,结合我部实际,经学习活动领导小组研究,现将学习调研阶段活动安排如下:

        一、目标要求

        积极配合学院调研工作和解放思想讨论活动的开展,围绕主题,为学院的改革发展建言献策。做到理论联系实践,准确把握科学发展观的时代背景,重大意义,科学内涵,精神实质和根本要求,每个党员干部整理好自己的学习体会和读书笔记。在认真学习掌握贯彻落实科学发展观的重大意义、科学发展观的内容、基本依据、核心、根本方法和基本要求的基础上,开展解放思想大讨论,形成科学发展共识,树立科学发展理念,理清科学发展思路,确实做到真学、真懂、真信、真用。

        二、工作任务

        实践科学发展观活动的第一阶段分为三个环节。

        (一)学习培训(分两种方式进行:一是集中宣讲学习,二是个人自学)

        1.集中宣讲学习:3月28日下午,公共课程部党总支“学习实践科学发展观”教学工作研讨会,参加人员:班子成员、支部委员、教研室主任、骨干教师,邀请教务处、监审处、组织部、宣传部领导到会指导。4月1日下午3:30,在2-8教室学习《科学发展观的重要论述》摘编,由王树刚书记主讲。4月10日下午3点,在食堂二楼,邀请党委副书记、学院学习实践科学发展观领导小组副组长刘文华辅导讲座。(届时若刘书记没有时间,由张恩同志主讲辅导)。

        2. 个人自学内容:广大党员和党员干部要认真学习中国特色社会主义理论体系,自觉研读《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和有关学习辅导材料,学习研讨时间不少于10学时;积极参加党员大会、组织生活会和报告等活动。开展学习研讨活动;在深入学习、提高思想认识的基础上,以科学发展观为指导,认真做好本职工作。

        (二)调查研究

        总支班子成员结合自己分管工作围绕学院科学发展观的思路及模式、教育、教学改革、改进工作作风等开展专题调研,形成调研报告,为下一步查找问题,打好基础。时间安排:3月中旬至5月中旬(5月27日干部上交调研报告)。

        (三)开展解放思想大讨论

        党总支所属两个党支部,以支部为单位开展一次“优秀党日”活动,组织全体党员开展解放思想讨论活动,理清科学发展思路,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。根据学习体会,紧紧围绕“创省级示范高职学院”的目标,开展“我为学院发展建设建言献策”、“学院要发展,我该做什么?”的大讨论。

        1. 4月22日下午3:00,在食堂二楼由教学党支部开展第一场讨论。

        2. 4月26日下午3:00,在食堂二楼由行政党支部开展第二场讨论。

        届时,将邀请党委副书记刘文华、副院长胡泽君及纪委监审、组织、宣传等部门领导到会指导,总支委员参加活动,领导干部要带头发言,重点发言。党员踊跃参与、各抒己见,办公室和各党支部做好讨论的记录和材料的整理。

        三、总体要求

        全体党员同志要积极参加学习实践科学发展观活动,并认真做好学习笔记,各党支部要认真组织,严格考勤,确保活动效果。调查研究阶段的总体要求是学习工作两不误,两促进;领导带头,落实责任,撰写心得体会;理论联系实践,结合自身工作探索创新;严肃纪律,严格考勤。


                             
                           二OO九年三月二十六日





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