——医院护理专家为2020级护理专业现代学徒制班进行“患者安全”专题授课

新学期伊始，2020级护理专业现代学徒制班《患者安全》课程开课。9月3日上午是该课程的第一讲，学院与市人民医院“院校共建护理专业创新工作室”负责人、护理专业客座教授、主任护师马智群为同学们进行了精彩授课。

课前，马老师提前向学徒发送课件演示文稿，让同学们提前认识患者安全。上课伊始，就以“同学们关注过患者安全吗?”与同学们拉开互动，随后抛出“患者安全吗？为什么要学习《患者安全》课程”问题引发同学们思考，进而向同学们呈现了课程的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标。

接着，从患者安全的提出与发展、患者安全的定义与内涵、保障患者安全之医疗系统的能力与责任、学习《患者安全》课程的重要性四个板块展开讲授和讨论。

马老师提出了医疗护理工作中“安全是1、其他是0”的观点，强调由于医学、护理学是为人类生命、健康服务的专业，在治病、护理、康复、健康促进的全生命健康服务中，“患者安全”为要，没有安全谈不上优质的医疗护理。授课中，马老师不断穿插发生在国内外及身边的患者安全事件，用案例、亲身经历、数据引起同学们内心的震撼，触发同学们思考在未来专业工作中树立“患者安全优先”理念的重要性。

课堂最后，马老师介绍了欧美国家及我国医学护理院校开设《患者安全》课程的发展趋势，希望通过开课第一讲，在护理学生的心中种下“患者安全”意识的种子，未来在专业实践中注重安全为患者提供安全优质的照护，既保护患者，也保护自己，使职业生涯发展顺畅而美好！

两堂课师生互动良好，讨论热烈，同学们凝神聆听，吸收了大量新知识、新理念，下课铃响了仍觉意犹未尽。课后，同学们纷纷点赞马老师的授课，很专业，有深度也有广度，更重要的是马老师把思政元素贯穿于全课堂，既教授专业知识，也告诫我们“上课勤做笔记、会做笔记，善于思考、勤于动笔，生活作息规律等养成良好学习习惯和生活习惯对一个人成长成才的重要性”，也深刻体会到身在学徒制班，可以在学校老师和临床老师“双师”的共同指导下学习，有更好的学习平台和学习机会，一定脚踏实地、勤勉学习、不负韶华，为梦想而奋斗！

医护系 供稿(图：毛羽佳  文：苏馨玉  编辑：吴鹰）