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各系(部),相关处(室):
为了提高学生的心理健康素质,传播心理健康的理念,为学生提供一种发现、思考及解决自身问题的思维方式,学院学生工作部、团委、心理咨询中心将于12月1日举行2010年度心理情景剧比赛,现将有关事项通知如下:
一、比赛时间、地点:
2010年12月1日;硅材料系操场。
二、主办单位:
2010年度心理情景剧比赛由学院心理咨询中心主办,硅材料系具体承办。
三、作品要求:
1、主题:作品要紧扣“大学生心理健康”的主题,突出体现当代大学生常见心理冲突及心理问题,重点在于反映出角色的内在心理冲突的产生、发展、调整和解决过程。
2、内容:剧本内容应贴近大学生日常的生活、学习、工作,要能折射出某些心理现象,如人际困难、学业困扰、网络成瘾、情感纠葛、就业压力等。
3、形式:可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式。
4、风格:作品风格不限,鼓励自创与创新,但应当以通俗易懂、启发性、教育性、积极向上为主要创作原则。
5、剧本来源:情景剧剧本来源不限,鼓励各系部根据学生实际进行创作。
6、每部情景剧演出时间限时5~15分钟。
四、比赛的评分标准:
比赛成绩以百分制计分,统分时去掉最高分和最低分,分值分布为:
1、内容(40分)。要求:扣紧“心理健康教育”的主题,题材新颖,贴近大学生日常的生活、学习、工作;突出体现当代大学生常见心理冲突及心理问题,能折射出某些心理现象,如人际困难、学业困扰、网络成瘾、情感纠葛、就业压力等,重点在于反映出角色的内在心理冲突的产生、发展、调整和解决过程。
2、方法(20分)。心理问题表现清晰,解决方法实用、有效。
3、表演(30分)。形象逼真,配合默契,应变灵活,言行能很好地展现心理活动,道具使用恰到好处;着装整洁,举止大方。
4、用时(10分)。要求:演出限时15分钟以内,每超时1分钟扣3分,最高扣10分。
五、奖励设置:
1、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名;
2、奖励标准:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元;
3、本次评比只奖励系(部),且评比结果纳入系部年终考核。
六、比赛顺序安排:
序号 |
系部 |
情景剧题目 |
心理主题 |
表演人数 |
用时 |
1 |
护理系 |
我想握着你的手 |
情感教育 |
9 |
8分钟 |
2 |
旅游系 |
贫困之间 |
情感教育 |
3 |
10分钟 |
3 |
护理系 |
转身拥抱阳光 |
情感教育 |
6 |
8分钟 |
4 |
硅材料系 |
我的大学 |
适应性教育 |
4 |
8分钟 |
5 |
公共课程部 |
快乐课堂 |
学习心理 |
8 |
10分钟 |
6 |
财经管理系 |
做自己的天使 |
网络教育 |
6 |
6分钟 |
7 |
机电工程系 |
我想握着你的手 |
情感教育 |
10 |
15分钟 |
备注 |
1、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名;奖励标准:300元、200元、100元(只奖励系部)。
2、比赛顺序由各系部心理咨询老师抽签排位的,道具自备。 |
二○一○年十一月二十九日