各系、部：

为促进新进教师树立科学的高职教育教学理念，提高高职教育教学能力，经研究决定，在全院新进教师中开展以“树立高职教育理念、提升教育教学能力”为主题的“说课程”比赛，现将有关事项通知如下：

一、比赛对象

学院2012——2013年新进教师（名单详见附件1）

二、竞赛内容及提交资料

1.竞赛内容：课程整体设计及一个教学单元的单元教学设计

2.提交资料：课程整体设计及一个教学单元的单元教学设计的ppt与word文档。

三、比赛形式及时间

1.系部预赛：2013年9月26日-10月18日

（1）以教研室为平台，在指导教师的指导下，新进教师完成课程整体设计，并通过教研室组织的预讲。

（2）在教研室组织的预讲基础上开展系部层面的预赛活动，并组织本系部全体专兼职教师观摩；各系（部）比赛评委由5-7人组成，原则上在“项目化课程改革”系级评委中产生；比赛活动要求在10月18日前完成，并提前一周将活动方案报学院教务处王小娥老师处，人事处、教务处将安排人员前往观摩。

2.学院决赛：拟定于2013年10月23日下午举行，由教务处、人事处组织。在各系部初赛的基础上，各系部按分配名额推荐优秀教师参加学院决赛，由“项目化课程改革”院级评委担任决赛评委，确定一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，对获奖者颁发证书，给予表彰。

四、比赛要求

1.比赛课程要求。各新进教师从专业人才培养方案中选择一门所授课程或所属专业课程进行现场“说课程”，内容包括课程整体设计及一个单元教学设计，并制作PPT进行现场展示。

2.课程设计要求。各新进教师需认真学习学院“以能力为本位的项目化课程改革”相关精神（具体见《77779193永利官网以能力为本位的项目化课程改革实施资料汇编》），树立以能力为本位的高职教育理念，按照《说课程评价指标体系》（见附件1）进行课程整体设计与单元设计。如果所选课程相同或与已经通过学院项目化课程改革测试教师的课程相同时，整体设计中的项目、单元、工作情境与任务等重复率不得超过30%。

3.比赛规则。本次“说课程”比赛包括说课程整体设计和说一个教学单元，以课程整体设计为主，重在教学理念和教学方法，兼顾教师教育教学基本能力。要求参赛者进行15分钟的说课程整体设计和5分钟的说单元设计（ 以一个教学单元为例，充分展示课程整体设计理念），评委根据参赛教师的现场展示和文本资料（课程整体设计和一个单元的教学设计）进行评价。比赛成绩构成：现场ppt展示说课程（讲整体设计×80%+说单元设计×10%+教师教学基本技能技巧×10%）×90%+课程整体设计文本资料×10%。学院决赛时，各系部需将参赛教师的课程整体设计文本资料汇总并提前3天交教务处王小娥老师处。

4.组织要求。各系部要充分认识此项活动的重要意义，安排系部已经通过“项目化课程设计与职业教育教学能力测试”的教师对新进教师进行指导，通过此项活动加强对新进教师的培养，并进一步推动能力本位的项目化课程改革。

附件：

1、全院2012—2013年新进教师名单及参加学院决赛分配名额

2、新进教师“说课程”评价指标体系

教务处 人事处

二〇一三年九月二十五日