【培养目标】

培养理想信念坚定、德技并修、“德、智、体、美、劳”全面发展，具有良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握现代康复和传统康复治疗技术专业知识和技术技能，面向卫生健康服务行业的康复相关岗位群，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。

【主干课程】

专业核心课程设置以培养学生职业技术应用能力为原则，与岗位职业能力需求和职业资格考试衔接，加强本专业学生基本技能和核心能力训练。基础医学课程有人体解剖、生理、病理、人体运动学、人体发育学、诊断学基础、中医学基础、内科学、外科学等，核心能力课程包括康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、康复工程技术等。并开设提高学生综合素质、医患沟通以及有覆盖儿童、成人、老年全周期康复的专业拓展课程。

【师资队伍】

康复治疗技术专业现拥有校内专兼职教师11人，其中硕士研究生9人，均为双师资格教师，具有丰富的临床实践经验和教学经验；校外兼职教师10余人，主要来自三甲医院康复医学科。教学团队年轻、积极、向上，为学生的成长提供了良好的师资保障。

【校企合作】

本专业和四川省八一康复中心、四川省人民医院、西部战区总医院、四川武警总队医院、乐山市人民医院等20余家三甲医院开展深度合作，建立稳定的顶岗实习基地，为学生的成长和就业提供了广阔的顶岗实习和能力提升平台。

【就业方向】

本专业学生主要就业单位包括各级公立医疗卫生机构康复医学科，民政部门、残联开设的康复机构，民营专科康复医院、诊所，体育运动机构及中等职业院校、培训机构等。可从事运动治疗、作业治疗、言语治疗、康复辅具装配与训练、中医传统康复治疗、康复教育与培训、康复器械设备销售等岗位。

【技能证书】

    康复治疗（士）师资格证