各系（部）：

为进一步推动学院专业建设和改革，培养学生职业能力、实际操作技能和提高教师专业实践教学能力，充分展示职业教学成果和学生的风采。经学院研究，决定举行2013年度学生专业核心技能比赛，并评选出2013年度各专业的技能能手。

请各系（部）建立相应的比赛组织机构和评定小组，认真制定比赛方案、日程安排和安全应急预案，在3月22日前报经学院教务处审批后执行。

一、赛项设计指导原则

1、体现高职特色。赛项设计应反映社会发展对高技能人才的综合要求，体现高职人才培养的目标定位，突出能力本位，兼顾职业技能、知识积累与综合素质。

2、对接职业标准。赛项设计应紧密结合国家职业标准，源于相关职业岗位具体要求，评判标准应参照国家职业鉴定标准。

3、教学为本原则。赛项设计应紧密结合教学改革，按照能力本位的理念设计出综合项目，考察教学质量；同时还应按照教学资源开发的要求对赛项设计和实施的过程进行及时收集、整理，使赛项能够作为教学项目和案例纳入专业课程体系和教学计划，推动专业教学改革，提高人才培养质量。

4、挑战性原则。赛项设计应具有一定的技术难度，全面挑战学生的思辨能力、操作能力、语言能力等。同时，竞赛项目要与国家、省、市级相关职业技能比赛相结合，有上级比赛项目的可参照设计。

5、竞赛项目要有行业企业参与，能反映并体现行业企业对高技能人才掌握应用先进技术的要求。企业参与赛项设计和裁判工作，并提供技术保障，体现校企合作的办学导向。

6、全覆盖原则。赛事组织要尽可能地让全体学生、全体教师了解比赛、观看比赛、参与比赛，力争实现“全覆盖”。

二、参赛对象

全院在校专科学生，鼓励专业教师参加。

三、竞赛主题

德技并重、以赛促教、以赛促学

四、赛事组织和要求

1、竞赛工作由教务处协调，各系（部）组织与实施，可参照全国职业院校技能大赛、四川省职业院校技能大赛等相关竞赛设立裁判、制定规则、设置奖项，务必精心组织，保证竞赛的公正、公平。

2、技能竞赛按专业开展，每个专业原则上设置一个综合比赛项目，护理专业可以设2-3个，根据学生人数可以采用不同比赛组织形式，力争尽可能多的学生参与其中。

3、比赛原则上安排在2013年4月4日到6月20日进行，各系具体比赛时间自行安排。

4、比赛经费与成果：

⑴每个专业比赛经费原则上1100元（包括：学生竞赛奖、评委与工作人员组织与评审费、学生获奖证书费）。每个比赛项目原则上评委不超过5人（其中一人须来自于企业）。学生竞赛奖不少于总经费的30％。

⑵竞赛获奖优秀选手颁发“技能能手”荣誉证书，证书由系（部）自行制作。

⑶以系（部）为单位组织召开师生大会，对获奖的师生进行表彰，并在宣传长廊集中展示成果。

5、比赛结束后，各系形成完整的赛事总结报告并上交教务处留存。

77779193永利官网教务处

2013年3月12日